Un incident grav a avut loc marți dimineață, în jurul orei 7:30, într-o școală din județul Cluj, când un elev de clasa a II-a a fost rănit la mână cu un cuțit. Victima a fost transportată de urgență la spital de către un echipaj SMURD, după ce cadrele didactice au contactat serviciul de urgență 112. Elevul rănit este un copil de clasa a II-a, iar agresorul este un coleg care, conform primarului comunei Cătina, îi este și verișor.
Inițial, circumstanțele evenimentului au fost prezentate ca fiind un accident survenit pe terenul de sport. Copilul rănit le-a comunicat profesorilor că s-a tăiat accidental folosind cioburile unei sticle sparte pe suprafața de joc. Totuși, investigațiile ulterioare au contrazis această versiune, stabilind că rana a fost provocată de o armă albă, un cuțit, și nu de resturi de sticlă.
Există informații neconfirmate oficial privind modul în care arma a ajuns în incinta școlii. Conform relatărilor unui părinte, un al treilea elev ar fi achiziționat cuțitul și l-ar fi adus la școală. Se susține că învățătoarea ar fi depozitat obiectul într-un dulap, de unde acesta ar fi fost ulterior luat de copilul care l-a folosit pentru a-și rănit colegul. Directoarea școlii a declarat însă că cei doi copii se jucau cu obiectul și că rănirea a fost accidentală.
Inspectoratul Școlar Județean Cluj a intervenit în acest caz și a efectuat verificări proprii pentru a clarifica faptele. Rezultatele acestor cercetări au indicat faptul că între cei doi elevi a existat un conflict înainte de producerea accidentului. În prezent, polițiștii desfășoară acțiuni pentru a stabili exact modul în care s-a produs incidentul și cum a ajuns cuțitul în posesia copiilor implicați în acest eveniment.
Conducerea instituției de învățământ urmează să aplice măsurile administrative necesare, în funcție de concluziile finale ale investigațiilor în desfășurare. Autoritățile de poliție continuă să analizeze toate aspectele legate de modul de accesare a armei în incinta școlii. Acest incident pune sub semnul întrebării procedurile de siguranță și monitorizarea obiectelor periculoase care pot fi introduse în unitățile de învățământ.
În România, siguranța elevilor în mediul școlar este reglementată prin diverse norme de protecție și monitorizare a accesului în unitățile de învățământ. Incidentele care implică arme sau obiecte periculoase în școli declanșează de obicei proceduri de investigație atât din partea autorităților de poliție, cât și a inspectoratelor școlare județene, pentru a evalua responsabilitatea cadrelor didactice și a aplica sancțiuni conform legii.