Elevii de la Liceul „Onisifor Ghibu” din Cluj-Napoca dispun de un nou spațiu dedicat educației și recreării. În curtea instituției a fost amenajat un amfiteatru în aer liber, dotat cu bănci și arbori plantați, care funcționează ca o sală de clasă fără pereți. Această inițiativă a fost posibilă datorită unui parteneriat stabilit între liceu și Oncos Transilvania, oferind elevilor un loc diversificat pentru activități.
Noul amfiteatru a fost conceput pentru a fi utilizat într-un spectru larg de activități școlare și de odihnă. Elevii pot folosi acest spațiu pentru desfășurarea orelor de curs, pentru lectură, pentru discuții grupate sau pentru alte tipuri de activități educaționale organizate în exterior. Amenajarea oferă posibilitatea de a învăța sub cerul liber, integrând elemente naturale în procesul de predare.
Primarul Emil Boc a prezentat proiectul marți, subliniind importanța acestui model de colaborare între sectorul public și mediul privat. El a descris acest amfiteatru ca fiind un exemplu de implicare a companiilor în sprijinirea școlilor din orașul Cluj-Napoca. Deși investiția poate părea mică la nivel de infrastructură, primarul a evidențiat impactul profund pe care o astfel de experiență de învățare îl poate avea asupra elevilor.
Emil Boc a menționat că o lecție susținută sub un copac poate rămâne în memoria unui copil mai mult decât paginile citite într-o sală de clasă convențională. Primarul a trasat un mesaj către alte companii, invitându-le să sprijine instituțiile de învățământ din Cluj. El a argumentat că investiția unei companii într-o școală nu reprezintă doar finanțarea unui spațiu fizic, ci este o investiție directă într-o întreagă generație.
Proiectul demonstrează că schimbarea nu necesită întotdeauna construcții uriașe sau proiecte de anvergură. Conform declarațiilor primarului, uneori sunt suficiente câteva bănci, câțiva copaci și o idee bună pentru a produce un impact real. Emil Boc a subliniat că dorința de a te implica este elementul central care transformă mediul de învățare și oferă elevilor oportunități noi de dezvoltare personală.
În contextul european, siguranța și mediul de învățare în școli rămân subiecte de interes major pentru comunități. Recent, evenimente tragice precum atacul cu armă albă într-o școală din Slovacia, care a lăsat o profesoară decedată și un elev în stare gravă, au pus în prim-plan necesitatea unor medii școlare sigure și bine gestionate.